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授课班级 FS1001.4X

“科学与社会”研讨课

Freshman Seminar

2026年春季学期 东区 9 / 12
班级代码
FS1001.4X
学期
2026年春季学期
学分
1
学时
20 / 4
考试方式
大作业(论文、报告、项目或作品等)
备注
授课内容​ 研讨课聚焦基础数学与物理概念在现代科学研究中的应用。通过系统的理论梳理以及其在具体科学问题中的分析,引导学生打通基础学科知识与前沿科学研究的连接,理解数学的逻辑推演、物理的规律探究如何成为现代科学研究中的核心驱动力。本研讨课将兼顾理论深度与实践价值,帮助学生建立跨学科思维,提升运用基础学科工具解决复杂科学问题的能力。 授课计划与方案​ 本课程全年授课 6 次,采用 “循序渐进、实践导向” 的教学方案,具体安排如下: 第 1 次课:主题导入与选题指导​ 第 2 次课:文献查阅方法与案例分析 第 3 次课:分组研讨与思路碰撞​ 第 4 次课:实验室参观​ 第 5 次课:报告撰写指导与修改建议​ 第 6 次课:成果汇报与答辩交流​ 授课要求​ 1. 出勤与参与:全程参与 6 次课程,不得无故缺席。​ 2. 课堂互动:积极参与分组讨论、案例分析及提问环节。​ 3. 文献与报告规范:恪守学术诚信原则,培养严谨认真的学术标准。 课程考核​ 课程考核采用 “过程性评价 + 成果展示” 相结合的方式,考核结果按百分制折算为五级制成绩,最终成绩需达到 60 分及以上方可获得课程学分。
25量子信息科学
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